[ 요약 ]

N수생들이 사회탐구를 선택할 경우 성적이 소폭 상승했다.

그러나 국어와 수학 성적은 큰 변화가 없었다.

2026학년도 대학수학능력시험에서 자연계열의 N수생들이 과학탐구 대신 사회탐구 과목을 선택한 결과, 전체 탐구 영역 성적이 소폭 상승한 것으로 나타났다. 이들 학생들은 학습 부담이 상대적으로 적은 사회탐구 과목을 택함으로써 성적 향상을 기대했지만, 국어와 수학과 같은 다른 과목 성적에는 큰 변화가 없었다.

11일 진학사가 발표한 자료에 따르면, 자연계 N수생 중 사회탐구를 선택한 학생의 74.6%가 전체 탐구 영역 성적이 백분위로 5점 이상 상승했다. 이는 탐구 영역을 그대로 선택한 수험생의 51.9%보다 22.7%포인트 높은 수치이다.

진학사는 2025학년도와 2026학년도 정시모집 합격 예측 서비스를 이용한 총 3만8292명의 N수생 수능 성적을 분석하여 이 결과를 도출했다. 특히, 과학탐구 2과목을 사회탐구 2과목으로 변경한 수험생의 경우, 80.7%가 성적이 향상된 것으로 나타났다.

N수생들이 학습 부담을 줄이기 위해 선택한 사회탐구가 성적 향상에 어느 정도 기여했지만, 전반적인 수능 성적 향상에는 한계가 있었던 것으로 분석된다.

결과적으로, N수생들이 사회탐구를 선택했을 때의 성적 상승은 있지만, 주요 과목에서 성적이 변화하지 않은 점은 향후 학습 전략에 대한 재고가 필요함을 시사한다.